第一次拔河作文,第一次拔河作文7篇,一次拔河比赛作文精品

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嘟――嘟――大课间的时候，清脆响亮的哨声划破了操场的宁静。

哦，原来是我们学校正在举行拔河比赛呢！同学们一个个兴高采烈，精神抖擞，准备大显身手。

热火朝天的比赛开始了。轮到我们班比赛的时候，我们站在绳子两侧，手仿佛变成了一个大钳子，死死地握着绳子不放。哨声一响，我们拼命往后拉，身子拼命向后仰，中间的红线一会儿向左，一会儿向右，眼看着，红绳离我们越来越近、越来越近终于，清脆响亮的哨声再次响起，我们班赢了！

第二轮，我们又和三班进行了比赛，这一次，我们更加努力，很快，第二轮又胜出了。

我们欢呼雀跃，旁边的同学们不再喊加油了，而是鼓起了掌，我们蹦蹦跳跳地回到自己原来的位置。

颁奖活动中，我们班的奖杯是最大的，奖杯金灿灿的，真漂亮啊！这是我们班的荣誉，我们高兴地举起奖杯，走回教室。

俗话说的好：一根筷子易折断，十根筷子抱成团。我想：在以后的学习中，我们也要像这次拔河比赛一样，互相帮助，共同努力，一定会取得好成绩！

一节体育课，我们班要和隔壁班进行拔河比赛。

老师拿出一根又粗又长的大绳子，绳子拖在地上，只比我们手臂细一点，像一条大蛇，笨重地扭动。拿到绳子后，老师把它解开，在中间系上一块红布，就成了。

第一场比赛男生对男生。

一二三！比赛开始。老师一数到三，我们就奋力的拉。可我们班女多男少，人少了，一下子他们就占了优势，拉动了一点，又拉动了一点。这时女生们喊了起来：加油！加油！加油的声音极大，一波连着一波，连地面似乎都要裂开了。我们一下子蓄满了力量，往回拉动了一些。可惜还是寡不敌众，我们力气耗尽，输了。

第二场女生对女生。

我们的女生们要报仇了！她们一开局就拼命的拉，我的耳边环绕着男生加油声，想要胜利的斗志点燃了我们。红布一点，一点移向我们，一声呐喊声中，满头大汗的女生们，胜利了！

我们双方1:1，打平了，最后一场比赛，全班都要上场，进行决战！

一开局我们用力地拉绳子，我在其中，隐隐觉得充满了力量，我要发出我的绝招了，我用双脚用力的往后移，总算停住了，无法后退了，我就像钉子一样把脚钉在地上。双方越来越猛，我要倒下了扑通一声，有人倒了，啊，疼！我也摔了一跤，还好我们

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星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。

我们排着整齐得队伍，一进场，只见一条又粗又长得绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。三（3）班和三（1）班得同学们已经开始进行练习了。我们得班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力得时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到旬老师传来得声音：“先进行女生比赛，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生准备上场”。

我们班得女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班得女生“必胜无疑”了。随着旬老师得一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人得脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身得力气，但还是力气不够，被三（1）班得同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀！

该我们男生上场了。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大得力气，脚钩得高高得，身子向后压得低低得，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”得号子声，而我们这边只有“三（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间得红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们得劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方得劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间得比赛，默默地在思考，寻找拔河得技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同三（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”得威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午，老是把全班同学分成两队，其余的同学组成了啦啦队，为队伍加油。同学们个个摩拳擦掌，精神抖擞，现实使自己的力气。一条大粗绳子压在操场的白线上，甚至中将扎着一块红布儿，谁能把身子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。同学们都紧盯着红布条儿，恨不得一下子猛拉过来。

“预备！”裁判员大喊一声，双方队员迅速的抓紧绳子。

“嘟—”哨声响了，比赛正式开始了，我们双方互不相让，使尽了吃奶力气往后啦，我方排头兵的脚步相声了根似的，稳稳的站着，背也弓得像个大虾。压阵的同学比较胖，平日力气也挺大，但今天有点吃不消，额头上冒着一串接一串的汗珠。红布一会向我们这边移，一会有向对方一边移。啦啦队着急了，卖力的喊着，很不着自己也上去帮忙。

渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么用力拉不过来了，几个顽强的同学仍在拔，可结果很无奈：我们输了。

交换场地在战，我们吸取了三次失败教训：用力不均匀，加油声不齐和与乱慌阵脚。这次由王强喊号子，一声“加油”，我方就用力一次，经过几分钟的战斗，我们终于胜了，队员个个高兴得又蹦又跳。

对方不服，要求再战。老师说：“这项运动体力消耗很大，不能再站了，过几天你们再比吧！”

金秋，微风和煦轻柔，金秋，蓝天洁净美丽，操场彩旗飘扬，粉红色的气球在上空舞动。一年一度的拔河比赛就要开始了。

各班的啦啦队员穿着整洁的拉拉队服，正准备为班级选手加油打气，运动员们正在为拔河作准备，个个跃跃欲试，摩拳擦掌。赛场周围人头攒动，挤满了观赛的同学，操场上气氛紧张。

身为运动员的我，心里紧张极了，生怕自己发挥不好，导致全班失利。小静，别紧张，我们相信你。加油！加油！永不放弃！我们班的拉拉队在旁边不断为我加油打气，观众台上我班的同学高举着横幅：加油！加油！永不放弃！一班！一班！勇争第一！听着同学的加油声，看着同学的加油横幅，我的紧张顿时烟消云散。

终于轮到了我班与3班比赛，我们马上就位，握紧了绳子，做好了架势。只见裁判员把哨子放入口中，场上顿时安静了下来。随着裁判员的一声哨声，激烈的比赛开始了！我们每个队员都使出了最大的劲，拼尽全力，啦啦队在旁边扯着嗓子，加油！一班！加油！一班！一班！一班！勇争第一！，观赛的同学也爆发出一阵阵热烈的助威声，终于第

写作文是一种传达社会价值观的方法，这个过程可以给我们思考问题的时间和空间，同时也要注重作文的质量。那么，大家认为优秀的作文应该具备哪些特点呢？栏目小编在阅读中发现了一篇非常实用的“拔河作文”，希望大家能够收藏本页链接，以免错过。

拔河

不久前，学校举行了冬季运动会。其中，我们印象最深刻的就是拔河比赛。

每个班级的比赛队伍是由同学们和正副班主任组成的。我们的对手——四（1）班和四（3）班有许多力气大的同学，可我们班有全年级唯一一个参加拔河比赛的男老师——胡老师帮忙，因此，我们“士气大增”。

我很荣幸被选入了拔河比赛的队伍。比赛前，吴老师指导我们排队形，我们脚抵着脚，手紧紧地握住绳子。“小胖子”陈哲把绳子的末端绕在身上，原来他想把绳子拖住。

“嘟——”随着哨声的响起，拔河比赛开始了。我的手死死地拽住绳子，使出吃奶的劲儿用力地把绳子往后拖，脸涨得通红。我听见我们班的旁观同学大声地在喊：“四（2）班，加油！四（2）班，必胜！”

果然，我们没有辜负大家的期望。“耶！我们赢了！”同学们快乐地喊道。我的心里特别高兴，特别激动，那种获胜的感觉简直无法形容。

赛后，每个同学的脸上都洋溢着幸福的笑容，大家像一只只小鸟在操场上穿梭。真希望明年的冬季运动会上还有拔河比赛！

【写作指导：小学生如何写好日记？】

一：选好题材

选择有意义的，积极的，向上的题目，材料。在写日记中要有自己的判断，观点和想法，不能平铺直叙，寡淡无味。最好让人看了你的东西，有眼前一亮的感觉。

二：注意观察事物

多观察身边的事物，观察他们的特征以及他们的变化；事物的发生，发展，结果是什么；要“用眼，用脑，用手”，用眼去仔细地看，用脑去认真思考，这件事的对与错，好与坏；用手记下自己的感想。多做一些有意义的事情。

三：多看书，充实自己

多看故事书，语文书，暑假作业上的小短文，还有《日记起步》，尽量多地增加自己写日记的内容。字，词，句，优美的段落，可以模仿，结合自己的生活加以充实，切不可不动脑子地照搬照抄！

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午。我们来到操场上，一条粗大绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头白线，谁